Torres Merino, L. V., & Silva Ochoa, H. (2018). La poesía sonora en el aula de francés como lengua extranjera: Una investigación-acción en el CELE-UNAM.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torres Merino, Lilian Vianey, y Haydée Silva Ochoa. La Poesía Sonora En El Aula De Francés Como Lengua Extranjera: Una Investigación-acción En El CELE-UNAM. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Torres Merino, Lilian Vianey, y Haydée Silva Ochoa. La Poesía Sonora En El Aula De Francés Como Lengua Extranjera: Una Investigación-acción En El CELE-UNAM. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.