Estudio evaluativo sobre el impacto del programa escuelas de tiempo completo en el aprendizaje de la lecto escritura y matemáticas de los alumnos en educación primaria : el caso de la Escuela Josefa Ortiz de Domínguez en Huejutla de Reyes, Hidalgo

Bibliographic Details
Main Author: Torres Albino, Jessica Grisel
Other Authors: Márquez Algara, Laura Alicia (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2018
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000781090
http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781090/Index.html
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