Narrativa crítica de los sentidos construidos por estudiantes de psicología sobre las relaciones pedagógicas universitarias : entre historias de discriminación y reconocimiento

Narrativa crítica de los sentidos construidos por estudiantes de psicología sobre las relaciones pedagógicas universitarias : entre historias de discriminación y reconocimiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosas Álvarez, Daniel
Otras Contribuciones: Olmos Roa, Andrea (Asesor), Carrillo Avelar, Antonio (Asesor), Martínez Medrano, Rosa María (Asesor), Corenstein Zaslav, Martha (Asesor), Martínez Rodríguez, Miguel Angel (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: MX 2018
Materias:
Humanidades y de las Artes
Discriminación en la educación superior
México
Relaciones maestro-estudiante
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000782613
http://132.248.9.195/ptd2018/noviembre/0782613/Index.html

Ejemplares similares

Ejemplares similares