La función de la psicología social comunitaria en la resignificación de la educación como factor de cambio para los pueblos originarios

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez Abarca, Alondra de Jesús
Otras Contribuciones: Alvarado García, Víctor Manuel (Asesor), Nava Becerra, Mayra Eréndira (Asesor), Chaverry Soto, Ramón (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000783023
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