Torres García, K. G., & Benítez Giles, S. (2018). Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en la formación de ingenieros civiles: Caso de la FES Aragón, UNAM.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torres García, Karen Guadalupe, y Susana Benítez Giles. Estrategias De Aprendizaje Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En La Formación De Ingenieros Civiles: Caso De La FES Aragón, UNAM. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Torres García, Karen Guadalupe, y Susana Benítez Giles. Estrategias De Aprendizaje Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En La Formación De Ingenieros Civiles: Caso De La FES Aragón, UNAM. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.