Cita APA (7a ed.)

Ocampo Medina, M. G., & Rodríguez Lozano, M. G. (2019). Propuesta de secuencia didáctica, a partir de una estrategia de apreciación artística, como ejercicio de prelectura para motivar la competencia literaria.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Ocampo Medina, María Guadalupe, y Miguel Guadallupe Rodríguez Lozano. Propuesta De Secuencia Didáctica, a Partir De Una Estrategia De Apreciación Artística, Como Ejercicio De Prelectura Para Motivar La Competencia Literaria. 2019.

Cita MLA (8a ed.)

Ocampo Medina, María Guadalupe, y Miguel Guadallupe Rodríguez Lozano. Propuesta De Secuencia Didáctica, a Partir De Una Estrategia De Apreciación Artística, Como Ejercicio De Prelectura Para Motivar La Competencia Literaria. 2019.