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Estrategias de trabajo para el aprendizaje colaborativo de jóvenes y adultos de la Plaza Comunitaria Juárez Lincoln

Estrategias de trabajo para el aprendizaje colaborativo de jóvenes y adultos de la Plaza Comunitaria Juárez Lincoln

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lara Figueroa, Yareni Elizbeth
Otras Contribuciones: Alcocer Arriaga, Irma Elizabeth (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2018
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000786461
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2019/marzo/0786461/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000786461
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2019/marzo/0786461/Index.html

Ejemplares similares

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    por: Reza Rebolledo, Juan Carlos
    Publicado: (2015)
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    por: Lara Figueroa, Diana
    Publicado: (2020)
  • Motivación y capacitación para una vida mejor en alumnos de secundaria en el Centro de Estudios Juárez Lincoln (INEA)
    por: Pomposo Reyes, Guadalupe, et al.
    Publicado: (2015)
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