Educadoras de preescolar como mediadoras en la construcción de identidad de género de niñas y niños

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valenzuela Reyes, Valeria
Otras Contribuciones: Guevara Ruiseñor, Elsa S. (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787516
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