Entrenamiento asertivo como estrategia de intervención psicoeducativa para fortalecer la inteligencia emocional de un grupo de alumnos de segundo grado de primaria
Autor principal: | Cruz Flores, Gibran Elud |
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Otras Contribuciones: | Aguilar Padilla, Miguel Ángel (Asesor) |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Publicado: |
MX
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787700 http://132.248.9.195/ptd2019/abril/0787700/Index.html |
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