Evaluación de factores psicosociales a profesores de educación básica en cinco escuelas de la CDMX

Evaluación de factores psicosociales a profesores de educación básica en cinco escuelas de la CDMX

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galicia Yáñez, Diana Laura
Otras Contribuciones: Unda Rojas, Sara Guadalupe (Asesor), Escotto Cordova, Eduardo Alejandro (Asesor), Rosas Álvarez, Daniel (Asesor), Bastar Guzmán, Sergio A. (Asesor), Alcántara Cárdenas, Lilia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2019
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Educación básica
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000790114
http://132.248.9.195/ptd2019/junio/0790114/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000790114
http://132.248.9.195/ptd2019/junio/0790114/Index.html

Ejemplares similares