Práctica educativa constructivista en una escuela primaria con un modelo basado en la indagación

Práctica educativa constructivista en una escuela primaria con un modelo basado en la indagación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Islas Nava, María de la Luz
Otras Contribuciones: García Vigil, María Hortensia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2018
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000790476
http://132.248.9.195/ptd2019/junio/0790476/Index.html

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