La enseñanza pragmática de la formación cívica y ética (FCyE) en el currículo por competencias en telesecundaria en el contexto actual mexicano

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrillo Ruiz, Alondra
Otras Contribuciones: Argott Cisneros, Lucero (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000795832
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2019/septiembre/0795832/Index.html

Ejemplares similares