Calva Corona, C. E., & Curcó, C. (2019). El estudio de la inferencia en la investigación sobre comprensión de lectura: Posibles aportaciones desde la teoría de la relevancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Calva Corona, Constanza Elena, y Carmen Curcó. El Estudio De La Inferencia En La Investigación Sobre Comprensión De Lectura: Posibles Aportaciones Desde La Teoría De La Relevancia. 2019.
Cita MLA (8a ed.)Calva Corona, Constanza Elena, y Carmen Curcó. El Estudio De La Inferencia En La Investigación Sobre Comprensión De Lectura: Posibles Aportaciones Desde La Teoría De La Relevancia. 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.