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Una escuela puede transformar al país : origen, desarrollo y consolidación de la política pública de infraestructura educativa en México (1944-1964)

Una escuela puede transformar al país : origen, desarrollo y consolidación de la política pública de infraestructura educativa en México (1944-1964)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luna Espinosa, Pavel Ignacio
Otras Contribuciones: Alvarado, Lourdes (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2019
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000798304
http://132.248.9.195/ptd2019/noviembre/0798304/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000798304
http://132.248.9.195/ptd2019/noviembre/0798304/Index.html

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