Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de observación científica en el estudiante de bachillerato, a partir del tema de magnitudes físicas
Autor principal: | |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de maestría |
Publicado: |
MX
2019
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Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000798821 http://132.248.9.195/ptd2019/noviembre/0798821/Index.html |
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