Aprendizaje estratégico para desarrollar pensamiento divergente en estudiantes de educación media superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Márquez Ruiz, Estefany Violeta
Otras Contribuciones: Guarneros Reyes, Esperanza (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000804673
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