El funcionamiento de las relaciones de poder disciplinarias-ideológicas dentro del aula escolar contemporánea : un caso dentro de la escuela "Prof. Luis Gutiérrez Díaz", grupo 1°A
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
2021
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000810422 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2021/marzo/0810422/Index.html |