Comprensión del lenguaje visual en niños de primaria : elaboración de un programa para formar competencias visuales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zöllner Rojas, Sabrina Bárbara Solange
Otras Contribuciones: León Sánchez, Rigoberto (Asesor), Munroy Nasr, Zuraya (Asesor), Sánchez Menchero, Mauricio (Asesor), Torreblanca Navarro, Omar (Asesor), Hernández Rojas, Gerardo (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: MX 2021
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000810983
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