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Comparación de las clasificaciones diagnósticas del DSM-IV y DSM-5 para identificar autismo

Comparación de las clasificaciones diagnósticas del DSM-IV y DSM-5 para identificar autismo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heredia Salazar, Jessica Karemt
Otras Contribuciones: Albores Gallo, Lilia (Asesor)
Formato: Tesis de especialidad
Publicado: MX 2021
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Trastornos del espectro autista
Diagnóstico
Ciudad de México
Estudio de casos
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000817364
http://132.248.9.195/ptd2021/octubre/0817364/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000817364
http://132.248.9.195/ptd2021/octubre/0817364/Index.html

Ejemplares similares

  • La educación para la salud ante el autismo (Síndrome de Kanner)
    por: Mora Aldama, Analeticia
    Publicado: (2018)
  • Autismo
    por: Pérez Camargo, Rosaura Andrea
    Publicado: (2019)
  • Validación de un microarreglo de polimorfismos de un solo nucleótido en inmunogenes asociados a autismo
    por: Salvador Rincón, Vanessa
    Publicado: (2021)
  • Análisis de caso de transtorno del espectro autista : una lectura desde la neuropsicología del desarrollo
    por: Rogel Vera, Mabel Anneliese
    Publicado: (2017)
  • Alteraciones del sueño en niños con trastorno del espectro autista y su afectación individual y familiar en el Centro Regional de Autismo Delicias Chihuahua
    por: González Lara, Karla Denisse
    Publicado: (2022)

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