Estrategias de apoyo al docente para fomentar las habilidades de la lecto-escritura en los estudiantes de secundaria

Bibliographic Details
Main Author: Anquino Caamal, Lidia Sarai
Other Authors: López Pensado, Virgilio (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000818517
http://132.248.9.195/ptd2021/octubre/0818517/Index.html