Leyva González, M. I. K., & Mendoza Vázquez, E. (2021). Interacción prosodia-cortesía: Un acercamiento a las peticiones en aprendientes angloparlantes de español como segunda lengua.
Cita Chicago Style (17a ed.)Leyva González, María Isabel Kathleen, y Erika Mendoza Vázquez. Interacción Prosodia-cortesía: Un Acercamiento a Las Peticiones En Aprendientes Angloparlantes De Español Como Segunda Lengua. 2021.
Cita MLA (8a ed.)Leyva González, María Isabel Kathleen, y Erika Mendoza Vázquez. Interacción Prosodia-cortesía: Un Acercamiento a Las Peticiones En Aprendientes Angloparlantes De Español Como Segunda Lengua. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.