Interacción prosodia-cortesía : un acercamiento a las peticiones en aprendientes angloparlantes de español como segunda lengua

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Leyva González, María Isabel Kathleen
Otras Contribuciones:	Mendoza Vázquez, Erika (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	México 2021
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000820856 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2021/diciembre/0820856/Index.html

Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares