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Microlecciones en el aprendizaje del concepto límite dentro del bachillerato mixto como propuesta para la microenseñanza

Microlecciones en el aprendizaje del concepto límite dentro del bachillerato mixto como propuesta para la microenseñanza

Bibliographic Details
Main Author: Morales Cornejo, Erandi Yunuen
Other Authors: Cervantes Solano, Miguel Ángel (Asesor), Ragui Pérez, Miguel (Asesor)
Format: Tesis de maestría
Published: MX 2022
Subjects:
Humanidades y de las Artes
Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000822107
http://132.248.9.195/ptd2022/febrero/0822107/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000822107
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