Propuesta estratégica pedagógica en lecto-escritura para la intervención en el aula en niños con discapacidad intelectual (DI) del grupo académicas del Centro de Atención Psicopedagógico Aragón

Bibliographic Details
Main Author: Castro Roa, Angélica Lizbeth
Other Authors: Morales Ramírez, Gisela (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824234
http://132.248.9.195/ptd2022/abril/0824234/Index.html