Un modelo matemático para el análisis de la epidemia por COVID-19 tras la reapertura de escuelas en Querétaro

Un modelo matemático para el análisis de la epidemia por COVID-19 tras la reapertura de escuelas en Querétaro

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Corona Moreno, Ruth
Otras Contribuciones:	Velasco Hernández, Jorge X. (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Ciencias Físico-Matemáticas e Ingenierías
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824377 http://132.248.9.195/ptd2022/abril/0824377/Index.html

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