Propuesta de intervención cognitivo-conductual para corregir problemas de apego temprano en niños prematuros

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreno Serrano, Sandra Berenice
Otras Contribuciones: Sánchez Hernández, Addalid (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000826404
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2022/junio/0826404/Index.html
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