Estrategias para potenciar la redacción de textos argumentativos en los estudiantes de tercer semestre de la asignatura Lenguaje y Comunicación II de nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Servín Aranda, Dalia del Sagrario
Otras Contribuciones: Torres Lima, Héctor Jesús (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: México 2022
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000826625
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2022/junio/0826625/Index.html

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