Taller para promover estrategias de regulación emocional en un grupo de adolescentes de primero de secundaria

Taller para promover estrategias de regulación emocional en un grupo de adolescentes de primero de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rebollar Maldonado, Cecilia
Otras Contribuciones: Martínez Compean, María Eugenia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000826658
http://132.248.9.195/ptd2022/junio/0826658/Index.html

Ejemplares similares

Ejemplares similares