El aula invertida como metodología para el aprendizaje de los estudiantes del nivel medio superior
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
México
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000827191 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2022/junio/0827191/Index.html |