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Estudio de las estrategias semánticas para la definición de palabras en niños con trastornos de la lectoescritura

Estudio de las estrategias semánticas para la definición de palabras en niños con trastornos de la lectoescritura

Detalles Bibliográficos
Autor principal: León Tapia, Saida Karen
Otras Contribuciones: Herrera Rangel, Aline Berenice (Asesor)
Formato: Tesis de especialidad
Publicado: MX 2023
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000828614
http://132.248.9.195/ptd2022/agosto/0828614/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000828614
http://132.248.9.195/ptd2022/agosto/0828614/Index.html

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