Intervención cognitiva conductual para el manejo de la ansiedad en estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial número 29

Intervención cognitiva conductual para el manejo de la ansiedad en estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial número 29

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Resendiz Rodríguez, Araceli Yazmín
Otras Contribuciones:	Zúñiga Rodríguez, Maura (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2023
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000842179 http://132.248.9.195/ptd2023/junio/0842179/Index.html

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