Estudio correlacional y experimental sobre la comprensión de la lectura en un grupo de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Medina Muñoz, Rosa, Mandujano Balcasar, Gloria S., Gomez Valdes, Amira
Otras Contribuciones:	Rojas-Orummono, Silvia (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	México 1983
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000020183 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2017/0020183/Index.html

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