Estudio correlacional y experimental sobre la comprensión de la lectura en un grupo de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina Muñoz, Rosa, Mandujano Balcasar, Gloria S., Gomez Valdes, Amira
Otras Contribuciones: Rojas-Orummono, Silvia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1983
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000020183
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