Un análisis comparativo teorico-epistemologico en las aportaciones educativas de: B.F. Skinner y P. Freire
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| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
1983
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000020199 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2019/0020199/Index.html |