Nivel de adaptacion y rendimiento academico de ninos invidentes integrados a escuelas regulares

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arriaga Gutierrez, Antonia, Rodriguez Sanchez, Cecilia
Otras Contribuciones: Brugmann Garcia, Anne Marie (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1984
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000020263
http://132.248.9.195/pmig2017/0020263/Index.html