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La dinamica de gurpos, una alternativa en el proceso ensenanza aprendizaje

La dinamica de gurpos, una alternativa en el proceso ensenanza aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jimenez Torres, Francisco
Otras Contribuciones: Chehaybar y Kuri, Edith (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1987
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000039045
http://132.248.9.195/pmig2018/0039045/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000039045
http://132.248.9.195/pmig2018/0039045/Index.html

Ejemplares similares

  • Programa conductual para disminuir la hiperactividad en un gurpo de preescolares del CAPEP No.1-Morelia
    por: Chávez Nogueira, Maria Concepcion
    Publicado: (1998)
  • Alternativas para mejorar el proceso ensenanza y aprendizaje en derecho
    por: Pineda Navarro, Fernando
    Publicado: (0000)
  • Los audiovisuales : una alternativa didactica en la enseñanza-aprendizaje
    por: Reyes Alaniz, Noe
    Publicado: (2004)
  • Alternativa del pedagogo frente a la hiperactividad en el proceso ensenanza-aprendizaje a nivel primaria
    por: Arias Domínguez, Lidia Alejandra, et al.
    Publicado: (1993)
  • Alternativas para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de derecho penitenciario a nivel posgrado
    por: Conde Barajas, Blanca Estela
    Publicado: (2003)

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