Lineamientos pedagogicos para la deteccion del problema de la disgrafia a partir de una investigacion hecha con ninos mexicanos de segundo grado de educacion primaria en una zona urbana
Autores principales: | , , |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
1987
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000059666 http://132.248.9.195/pmig2018/0059666/Index.html |