La evaluacion al servicio del proceso de ensenanza aprendizaje: Necesidad del uso de preguntas de examen que evaluen los diversos niveles cognoscitivos
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1987
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000062795 http://132.248.9.195/pmig2018/0062795/Index.html |