Diagnostico del uso de metodologia participativa en el proceso de ensenanza-aprendizaje en la educacion superior. El caso de los docentes de la Universidad Intercontinental

Bibliographic Details
Main Author: Fernandez Auza, Ana Elena
Other Authors: Sanchez Saldana, Mariana (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 1987
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000066216
http://132.248.9.195/pmig2018/0066216/Index.html

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