El procedimento inductivo-deductivo en la ensenanza de la division. Un estudio aplicado en el 2o. grado de educacion primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lapuente Díaz, Monica Patricia
Otras Contribuciones: Sanchez Saldana, Mariana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1987
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000066219
http://132.248.9.195/pmig2018/0066219/Index.html