Aplicacion del análisis contingencial en problemas de aprendizaje con adolescentes, estudiantes de educacion media basica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Burgos, Hilda
Otras Contribuciones: Flores Curiel, Jorge Ramon (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1989
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000100446
http://132.248.9.195/ppt2002/0100446/Index.html