Aplicacion del análisis contingencial en problemas de aprendizaje con adolescentes, estudiantes de educacion media basica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Romero Burgos, Hilda
Otras Contribuciones:	Flores Curiel, Jorge Ramon (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 1989
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales Educación básica
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000100446 http://132.248.9.195/ppt2002/0100446/Index.html

Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares