El proceso ensenanza-aprendizaje desde la perspectiva de los estudiantes del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud del Instituto Politecnico Nacional : elemento a considerar en una propuesta de formacion docente
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1991
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000154361 http://132.248.9.195/pmig2017/0154361/Index.html |