La independencia promovida en las tareas preescolares a traves de un programa de autocontrol para el manejo de estrategias cognitivo conductuales

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medeiros Domingo, Citlali, Silva Bustillos, Jarumy Sayury
Otras Contribuciones: Flores Macías, Rosa del Carmen (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1992
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000183250
http://132.248.9.195/pmig2017/0183250/Index.html