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Analisis de los aspectos esenciales para el aprendizaje en alumnas que ingresan a secundaria

Analisis de los aspectos esenciales para el aprendizaje en alumnas que ingresan a secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Salazar, Angélica
Otras Contribuciones: Mendoza Sanchez, Maria Antonieta (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 1992
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000184239
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2017/0184239/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000184239
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2017/0184239/Index.html

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