Deteccion de estrategias de ensenanza aprendizaje que se aplican en el aula a los alumnos de segundo ano de primaria tipo de aprendizaje que prevalece y sugerencias para el logro del aprendizaje significativo
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
1993
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000196304 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2016/0196304/Index.html |