Deteccion de estrategias de ensenanza aprendizaje que se aplican en el aula a los alumnos de segundo ano de primaria tipo de aprendizaje que prevalece y sugerencias para el logro del aprendizaje significativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leon Campos, Cruz Patricia
Otras Contribuciones: Fernandez Lomelin, Ana Graciela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1993
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000196304
http://132.248.9.195/pmig2016/0196304/Index.html