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Consideraciones sociologicas para un proceso de ensenanza aprendizaje eficaz

Consideraciones sociologicas para un proceso de ensenanza aprendizaje eficaz

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilar Monroy, Edith, Salazar Tesillo, Moises
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1996
Materias:
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000234144
http://132.248.9.195/ppt1997/0234144/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000234144
http://132.248.9.195/ppt1997/0234144/Index.html

Ejemplares similares

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