Proceso metodologicos para alcanzar la comprension de la lectura en los alumnos del 5o. grado de educacion primaria : propuestapedagogica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vazquez Leon, Ariely Francisca
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1992
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000239073