El key-math como un instrumento valido y confiable para la evaluacion del grado de aprendizaje de las matematicas elementales, en niños de primero a sexto grado de primaria
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1997
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000253157 http://132.248.9.195/ppt2002/0253157/Index.html |