Consecuencias en el manejo didactico en el aula de apoyo cuando el maestro no diferencia entre problemas de atencion y de aprendiaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Soto, Arturo
Otras Contribuciones: Unda Rojas, Sara (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1998
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000259353
http://132.248.9.195/pdtestdf/0259353/Index.html